Ich liebe es, unbekannte Orte auf der Welt zu bereisen. Mein Traum war eine Reise nach Afrika, der endlich in Erfüllung gehen konnte! Ich liebe es, neue Kulturen kennenzulernen und mit Neugier zu beobachten, wie die Menschen dort leben. Obwohl der Flug nach Tansania lang und anstrengend war, spürte ich schon beim Aussteigen aus dem Flugzeug die ersten warmen Sonnenstrahlen und hörte ein fröhliches „Karibu” (Swahili für „Willkommen”). Ich habe sehr schnell verstanden, dass ich die europäischen Standards der Passagierbetreuung vergessen kann. Alle Tansanier leben nach dem Prinzip „pole-pole” (auf Suaheli: langsam-langsam). Eile ist hier also nicht gern gesehen.

Schon am nächsten Tag fragte ich meine Eltern, ob wir eine lokale Schule besuchen könnten. Die Hotelangestellten schauten uns überrascht an. Keine der Touristenausflüge sah eine solche Möglichkeit vor. Schließlich gelang es uns, einen ehemaligen Schüler der Schule zu erreichen, der für uns die Zustimmung des Direktors zu einem Besuch erhielt, im Austausch für eine kleine finanzielle Unterstützung. Heute kann ich sagen, dass es nicht das schöne Hotel, die Safari im Jeep oder die Farbe des Indischen Ozeans waren, die mir am meisten in Erinnerung geblieben sind. Sondern wie wir von den tansanischen Kindern, Lehrern und dem Direktor dieser Schule empfangen wurden. Schon beim Betreten des Schulgeländes hatte ich das Gefühl, in einer anderen Welt zu sein. Meine Person weckte großes Interesse. Dutzende von Kinderaugen blickten mich an. Eine Blondine mit blauen Augen ist sicherlich ein ungewöhnlicher Gast in dieser Schule. In den Gesichtern der tansanischen Kinder sah ich dieselbe Verwunderung, die auch mich überkam. Für sie war ich der Inbegriff von Exotik, was mich für sie genauso „anders” machte, wie sie für mich.

Unsere ersten Schritte führten uns ins Lehrerzimmer, wo uns der Englischlehrer und der Schulleiter begrüßten. Überall herrschte afrikanisches Chaos. Auf dem Schreibtisch lag ein Stapel Papiere, an der Wand hing ein Porträt des Präsidenten von Tansania. Wir trugen uns in das Schulbuch ein und begannen mit der Besichtigung der Schule. Als ich die Schwelle des Klassenzimmers überschritt, bot sich mir der Anblick von abblätternden Wänden, anstelle von Fenstern waren Gitter angebracht. Auf der alten Tafel waren die Notizen des Lehrers kaum zu entziffern. Die Bänke, auf denen die Kinder saßen, waren sehr beschädigt. Aber all das spielte keine Rolle mehr, als die Kinder ihr erstes Lied für uns sangen. Ich war fasziniert von ihrer Welt und glücklich, mitten im Klassenzimmer zu stehen und diese hübschen Gesichter zu betrachten. Alle lächelten, obwohl die Schule ihnen so wenig zu bieten hatte. Es gab keine Computer, keine bequemen Stühle, keine elektronischen Tafeln und keine gut ausgestatteten Räume für Chemie oder Biologie. Was mich sehr überraschte, war, dass die Lehrbücher auf Englisch waren, da sie von einer Schule in England gespendet worden waren. Die Kinder können jedoch nicht daraus lernen, da die meisten Lehrer dieser Schule nur Suaheli sprechen.

Wie sieht eine Schulkantine in Afrika aus? Ich dachte, das muss ich sehen. Man führte uns zu einem Baum, wo eine Feuerstelle mit einem großen Kessel vorbereitet war. Daneben saßen Frauen.  Wie sich herausstellte, lief das „Essen” noch auf dem Schulhof herum. Auch die Schuluniformen fielen mir auf. Unter den Kindern gibt es keinen Wettbewerb um Markenkleidung. Wie sich herausstellte, ist der Kauf einer Uniform für ein Kind (Kosten 15 $) in Afrika eine enorme finanzielle Belastung für die Eltern. Deshalb kann in kinderreichen Familien nur ein Kind zur Schule gehen und lernen. Damals dachte ich, dass wir das, was wir jeden Tag in europäischen Schulen haben, so sehr unterschätzen. Das Recht auf Bildung scheint so selbstverständlich zu sein, und doch können im 21. Jahrhundert immer noch nicht alle Kinder zur Schule gehen, lernen und ihre Träume verwirklichen. Am Ende meines Besuchs in der afrikanischen Schule dachte ich, dass man mit so wenig glücklich sein kann. Ich werde auf jeden Fall einmal dorthin zurückkehren...

Zuzanna Białek – Schülerin der 9. Klasse der deutsch-polnischen Europa Schule Robert-Jungk Oberschule in Berlin

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